Analisis Penerapan Etika Profesi Tenaga Kependidikan dalam Optimalisasi Pelayanan Di Banyuanyar Putri

Abstract

Pelayanan kependidikan yang optimal memerlukan penerapan etika profesi secara konsiten karena penerapan etika profesi berperan penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan dengan tujuan penelitian untuk menilai efektifitas penerapan etika profesi dalam optimlisasi pelayanan. Fokus penelitian yaitu: 1) Strategi etika profesi dan tenaga kependidikan di Banyuanyar Putri, 2) Implementasi etika profesi kependidikan di Banyuanyar Putri. Metode penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif dengan pengumpulan data yang diperoleh melalui sumber data primer dan skunder. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Strategi etika profesi kependidikan di Banyuanyar yaitu peningkatan kedisiplinan, komunikasi yang lebih humanis, dan menciptkan iklim kerja yang harmonis. 2) Implementasi dari etika profesi kependidikan yaitu terlihat meningkatnya kedisiplinan, tanggungjawab, integritas tenaga kependidikan, pelayanan menjadi lebih cepat, ramah, dan sesuai prosedur. Implementasi etika profesi kependidikan di Banyuanyar Putri berjalan efektif dan konsiten, penerapan tersebut dapat meningkatkan mutu pelayanan, kedisiplinan, dan profesionalisme tenaga kependidikan yang berdampak pada terciptanya lingkungan kerja yang harmonis dan kepuasan layanan yang lebih tinggi.