Kontribusi Humas Pada Peningkatan Minat Siswa: Tinjauan Empiris Di MA Raudlatul Muta’allimin Ombul II Pamekasan

Abstract

Humas dalam pendidikan memiliki peran yang sangat penting dalam membangun kualitas dan minat siswa. Penelitian ini berfokus pada tiga aspek utama, yaitu: (1) Perencanaan humas dalam peningkatan minat siswa (2) Pelaksanaan humas dalam peningkatan minat siswa; dan (3) Evaluasi humas dalam peningkatan minat siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Raudlatul Muta’allimin Ombul II Bandaran Tlanakan Pamekasan. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui peningkatan ketekunan dan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan humas mencakup strategi promosi melalui kunjungan langsung kepada masyarakat, tokoh masyarakat, alumni, dan lembaga-lembaga sekitar; pemanfaatan media melalui penyebaran brosur kepada masyarakat baik melalui media cetak maupun media elektronik; serta kerja sama dengan masyarakat, wali murid, dan lembaga lainnya. (2) Pelaksanaan humas dilakukan melalui kunjungan ke masyarakat, penggunaan media daring dan media cetak, kerja sama dengan masyarakat, serta kolaborasi dengan lembaga lain. (3) Evaluasi humas dilaksanakan dengan mengadakan rapat bersama wali murid pada akhir semester, rapat akhir tahun ajaran, serta evaluasi setiap kali selesai melaksanakan kegiatan humas.