Tradisi Toron Tana sebagai Media Pelestarian Nilai Pendidikan Islam di  Desa Duko Timur Pamekasan

Authors

  • Moh Nazril Nazar Universitas Islam Negeri Madura, Indonesia Author
  • Suwantoro Universitas Islam Negeri Madura, Indonesia Author

Keywords:

tradisi toron tana, nilai pendidikan islam, pelestarian budaya

Abstract

Tradisi Toron Tana adalah tradisi selamatan bagi bayi yang baru lahir berusia 40 hari hingga 7 bulan di Desa Duko Timur, yang mengandung nilai-nilai pendidikan Islam seperti silaturahim, sedekah, dan rasa syukur. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pelaksanaan Tradisi Toron Tana, (2) mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung, dan (3) menganalisis upaya masyarakat dalam mempertahankan tradisi tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi, melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Tradisi Toron Tana meliputi bayi menginjak tanah dan tajhin polor, menaiki tangga, memilih benda dari talam, orang tua melempar uang logam kepada anak-anak, dan makan tajhin polor bersama-sama. Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung antara lain silaturahim, mempererat kekeluargaan, tawakkal, bersyukur, sedekah, dan ikhtiar. Upaya pelestarian tradisi dilakukan dengan mengajak anak-anak secara terbuka untuk ikut serta dan keyakinan masyarakat bahwa tradisi ini mencegah bayi dari gangguan jin, sawan, dan penyakit.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adqiyak, N. (2021). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Tembheng Macapat di Desa Montok Larangan Pamekasan. Pamekasan: IAIN Madura.

Affani, S., & Dkk. (2025). Islam dan Budaya Madura Tanean Lanjhang Ilmu Pengatahuan Islam Integratif. Pamekasan: UIN Madura Press.

Alpian, Y., & Dkk. (2019). Pentingnya Pendidikan Kepada Manusia. Jurnal Buana Pengabdiani, 1(1). https://doi.org/https://doi.org/10.36805/jurnalbuanapengabdian.v1i1.581

Darwis, R. (2017). Tradisi Ngaruwat Bumi Dalam Kehidupan Masyarakat (Studi Deskriptif Kampung Cerebon Girang Desa Sukakerti Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang). Jurnal Studi Agama-Agama Dan Lintas Budaya, 2(1). https://doi.org/https://doi.org/10.15575/rjsalb.v2i1.2361

Hadi, S. (2013). Tarekat Kadiran pada Masyarakat Kaduara Timur Pragaan Sumenep (Sejarah, Keunikan dan Makna Simboliknya). Nuansa, 10(1). https://doi.org/https://doi.org/10.19105/nuansa.v10i1.160

Hafidzi, A. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Potimisme Pada Tradisi Tendhek Siten Di Masyarakat Jawa. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences, 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.34007/iehss.v3i2.337

Hidayat, R. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. Medan: Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).

Islam, M. F., & Faqih, F. I. (2023). Tataran Homologi dalam Mantra Tradisi Lokal “Toron Tana” Masyarakat Desa Lancar Kecamatan Larangan Kabupaten Pamekasan. Journal of Educational Language and Literatur, 1(1). https://journal.trunojoyo.ac.id/jell

Malli, R., & Rusydi, S. R. (2019). The Implementation of Islamic Education Values in Sarak (Sharia) as an Element of Pangngadakkang (Tradition) for the Gowa People. TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.26618/jtw.v4i02.2793

Mansur, R., & Dkk. (2024). Dimensi Sosiologi Perspektif Pendidikan Islam. Surabaya: Pena Cendekia Pustaka Surabaya.

Maryamah, & DKK. (2023). ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA TRADISI NGANGGUNG DI BANGKA BELITUNG. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(10). https://doi.org/https://doi.org/10.59141/japendi.v4i10.2251

Miftahul. (2015). Adat Turun Tana Bagi Suku Jawa Dikota Palangka Raya Ditinjau Dari Prespektif Islam. Jurnal Studi Agama Islam Dan Masyarakat, 11(2). https://doi.org/https://doi.org/10.23971/jsam.v11i2.437

Moleong, L. J. (2014). Metodologi Penelitian Kalitatif. Bandung; PT Remaja Rosdakarya.

Moleong, L. J. (2021). Metodologi Penelitian Kalitatif. Bandung; PT Remaja Rosdakarya.

Muhaimin, A. (2023). RESEPSI AL-QUR’AN DALAM TRADISI SLAMETAN TORONPARAO MASYARAKAT PESISIR MADURA: Kajian Living Qur’an di Kepulauan Masalembu. Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Tafsir, 2(1). https://doi.org/https://doi.org/10.59005/jsqt.v2i1.237

Nugrono, B. T. A., & Mustaidah. (2017). Identifikasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Memberdayaan Masyarakat pada PNPM Mandiri. Jurnal Penelitian, 11(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21043/jupe.v11i1.2171

Nuryah. (2016). Tedhak Siten: Akulturasi Budaya Islam Jawa (Studi Kasus di Desa Kedawung, Kecamatan Pejagoan, Kabupaten Kebumen). Fikri: Jurnal Agama Sosial Dan Budaya, 1(2). https://doi.org/https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/jf/article/view/17

Rahem, Z. (2020). PENDIDIKAN TOLERANSI ANTARSESAMA PADA BUDAYA TORON TANA BEJI’MASYARAAT MADURA. TARBIYA ISLAMIA: Jurnal Pendidikan Dan Keislaman, 9(1). https://doi.org/https://doi.org/10.36815/tarbiya.v9i1.636

Ramadhan, F., Chanifudin, & Robi’ah. (2024). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Turun Tanah di Desa Deluk Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2). https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/19563?utm_source=chatgpt.com

Ramayanti, Y. (2021). Metodologi Penelitian Matematika. Tasikmalaya: PRCI.

Sarlisa, L., & Nurman. (2020). Tradisi Turun Tanah Masyarakat Keturunan Rajo Dinagara Koto Rajo Kabupaten Pasaman. Journal Of Civic Education, 4(4). https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jce.v4i4.588

Sugara, H., & Perdana, T. I. (2021). NILAI MORAL DAN SOSIAL TRADISI PAMALI DI KAMPUNG ADAT KUTA SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 19(1). https://doi.org/https://doi.org/10.31571/edukasi.v19i1.2331

Suharianti, W., & Maunah, B. (2024). DASAR-DASAR SOSIOLOGIS DAN ANTROPOLOGIS PENDIDIKAN. Jurnal Ilmiah Kependidikan, 3(1). https://journal.unwidha.ac.id/widyadidaktika

Sulendra, D. A., Mu’amalah, H., & Purwanigara, S. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Bediom Rumah Adat Masyarakat Lampung Barat. Bustanul Ulum Journal of Islamic Education, 1(1). https://doi.org/https://doi.org/10.62448/bujie.v1i1.4

Suprapto. (2020). Dialektika Islam dan Budaya Nusantara. Jakarta; Kencana.

Syafei, I. (2025). Sejarah Pendidikan Islam. Bandung: Widina Media Utama.

Tussa’banniyah, N., Wildan, A. H., & Siregar, W. Z. B. (2025). Tradisi Toron TanaDi Bangkalan : Antara Priayi dan Rakyat Biasa. Tamaddun: Jurnal Kebudayaan Dan Sastra Islam, xxv(1). https://doi.org/https://doi.org/10.19109/tamaddunuinradenfatah.v25i1.28549

Published

2026-02-28

How to Cite

Nazar, Moh Nazril, and Suwantoro. 2026. “Tradisi Toron Tana Sebagai Media Pelestarian Nilai Pendidikan Islam Di  Desa Duko Timur Pamekasan”. MURAJA’AH: Journal of Islamic Studies 1 (1): 47-61. https://cabiskarya.com/murajaah/article/view/31.