“Strategi Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Inklusi Melalui Pembelajaran Berbasis Kurikulum Merdeka Di SD I Japan Ponorogo”. JoISEL: Journal of Islamic Education and Learning, vol. 1, no. 1, Sept. 2026, pp. 1-21, https://doi.org/10.67140/joisel.v1i1.%x.